青阳县职教中心学生普通话培训计划
青阳县职教中心学生普通话培训计划
一、指导思想：
为深入宣传实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，培养学生正确使用祖国的语言文字的意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，完成创建池州市语言文字规范化示范学校的工作目标，制定学生普通话培训计划。
二、工作目标
通过普通话宣传、培训活动进一步提高全校学生生对推广普通话重要意义的认识，提高学生普通话水平，形成一种自觉学习普通话、使用普通话的良好氛围。
三、主要工作
（一）加大宣传力度
加大使用普通话的宣传力度，在校园内适当的地方悬挂或粘贴宣传使用普通话的永久性标语。在学生中开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，使全校学生意识到推广普通话，实现语言文字规范化对促进经济发展、提高公民素质、增强中华民族文化自觉和文化自信等方面的重要意义，积极推进我校语言文字工作规范化，为构建和谐校园，促进学校发展服务。
（二）把普通话日常培训与日常教育教学相结合
学习的目的全在于运用，学生日常的课堂学习是学习和运用普通话的最好实践。要掌握好普通话，必须结合日常教学工作不断运用，在运用中吸取新知识，在学习——实践——学习中不断提高自己，校园内一律说普通话，使普通话真正成为“校园语言”。
（三）加强检查评估、注重资料收集
加强学生在学校普及普通话用字规范化工作的检查评估。一是将这项工作纳入学校开展的各项活动，要求全校学生在校内所有活动中一律使用普通话；二是列入学生素质评估的内容。进一步规范推广普通话工作，使普通话真正成为我校的校园语言。
四、学生普通话培训内容
1．说话指导 （依据<普通话水平测试影视手册>中30个话题）
每位学生自由说话3分钟，教师指出学生存在的语音问题。（各班语文教师）
2 .作品朗读指导（依据<普通话水平测试影视手册>中60篇作品）
每周安排学生普通话辅导员通过内线广播做示范朗读,各班班主任监督本班学生认真学习.
3 .语音辩证
学校安排学生普通话辅导员到各班级，在各班班主任的组织下，针对青阳地区发音问题进行辅导,重点在:
（1）平舌音和翘舌音的发音：z、c、s和zh、ch、sh
（2）边音和鼻音的发音：l和n
（3）鼻韵母的发音：前鼻韵母和后鼻韵母的发音
an—ang—iang--uang en—eng--ueng in—ing--iong eng--ong uan--uen üan-ian -ün
4.单音节、双音节整体训练
学校安排学生普通话辅导员到各班级，在各班班主任的组织下进行，儿化音、轻声、声调训练穿插其中。
相关平翘舌、边、鼻音，前后鼻韵母的音节集中练习，可依据《新华字典》，单音节、双音节的整体训练可依据《普通话水平测试影视手册》p198—p215的模拟试卷。
青阳职教中心语言文字办公室