关于开展“品味经典·诵读人生 ”中华传统文化
关于开展“品味经典·诵读人生 ”中华传统文化
经典诵读活动的通知
一 、活动宗旨
以诵读竞赛活动为契机,引导广大学生认知传统文化,尊重传统文化、继承传统文化、弘扬传统文化,激发学生对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱,增强民族自豪感和自信心,促进学生坚定文化自信,丰富内涵、立志成才。
二、时间:5月上旬(具体时间另行通知)
三、地点:校西大门广场(全校学生观看)
四、主办处室:学生处
协办处室:教导处、团委、德育教研组、语文教研组
五、比赛项目与内容
1、本次比赛分为班级预赛、校级决赛两个层次,班级预赛由各班级组织开展,推荐优秀人员参加校级决赛,学校对选送节目进行审核,不符合要求的将通知相关班级重新选送。
2、作品内容:属中国文化经典,主题鲜明突出,内容积极向上,能体现民族优秀文化的精髓。
3、诵读限时1.5—3分钟。
六、参赛对象:高一、高二全体在校学生。
七、参赛名额分配:每班限1—2个节目。
八、比赛形式
1、分高一、高二年级组进行比赛。
2、可以个人形式参赛,也可以集体形式参赛。
3、表演以诵读为主,辅以伴奏等其他艺术表现形式,但不应喧宾夺主。诵读时要求脱稿,用普通话诵读,诵读时道具自备,配乐伴奏带自备。参赛人员要衣着得体、大方,要能体现中职学生的精神风貌或表现作品的深刻内涵。
九、比赛规则和评分标准
比赛规则:
1、比赛采取除去一个最高分和一个最低分,以平均分计分。
2、诵读时间掌握在1.5—3分钟之内,超过规定时间扣分,最高扣0.5分。
评分标准(10分):
1、语言表达:脱稿诵读、诵读流利、表达清晰、普通话标准。(4分)
2.诵读技巧:善于正确运用面部表情和姿体语言,音调抑扬顿挫,富于变化,有熟练的诵读技巧,有较强的艺术感染力。(4分)
3.综合素质:举止得体,情绪饱满,仪表端庄,气质良好,配乐切合作品内容及意境。(2分)
十、奖项设定
高一年级组设一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名;高二年级组设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。颁发荣誉证书。
十一、要求
1、每班必须至少选送1个节目。
2、
3、请各班主任高度重视,认真推荐优秀选手参加校级比赛。
学生处
附件1
经典诵读比赛报名表
班级 |
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班主任 |
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诵读篇目 |
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参赛学生 |
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诵读篇目 |
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参赛学生 |
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